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南京潤眾2023年“產(chǎn)學(xué)合作 協(xié)同育人”開啟申報(bào)!
點(diǎn)擊次數(shù):1867  更新時(shí)間:2023-07-11  【打印此頁】  【關(guān)閉

      我公司申報(bào)的教育部2023年(5月)“產(chǎn)學(xué)合作 協(xié)同育人”項(xiàng)目已審批通過,歡迎各高校老師根據(jù)教育部的指導(dǎo)意見及我公司的要求進(jìn)行申報(bào)。    

      自2018年第1批協(xié)同育人項(xiàng)目以來,我公司已支持了7批次,超過500項(xiàng)的協(xié)同育人項(xiàng)目,其中不乏如東南大學(xué),西安電子科技大學(xué),大連理工大學(xué),爾濱工業(yè)大學(xué),上海交通大學(xué),武漢大學(xué)等國內(nèi)知名高校,目前多個(gè)項(xiàng)目仍在執(zhí)行中,為各高校的教學(xué)改革,實(shí)踐場(chǎng)地建設(shè),師資培訓(xùn)等教學(xué)服務(wù)及高校的技術(shù)轉(zhuǎn)化提供了很多幫助,實(shí)現(xiàn)了校企合作、資源共享、優(yōu)勢(shì)相長,為高校和企業(yè)的合作建立了橋梁作用,為企業(yè)的長期發(fā)展起到助推作用。    

      在本批次申報(bào)中,公司響應(yīng)教育部的倡導(dǎo),更加關(guān)注合作項(xiàng)目的質(zhì)量,重點(diǎn)支持教育部要求重點(diǎn)支持的方向,如:互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)驗(yàn)教學(xué),如人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與信息產(chǎn)業(yè),先進(jìn)制造等,并結(jié)合南京潤眾在通信技術(shù),電子技術(shù),電工電子,信號(hào)處理,微波射頻,虛擬仿真,人工智能,5G,教學(xué)培訓(xùn)等傳統(tǒng)方向多年積累的行業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步深化校企合作項(xiàng)目,搭建校企合作協(xié)同育人平臺(tái),支持高校在新工科建設(shè),實(shí)踐場(chǎng)地建設(shè)與改造,教學(xué)及課程體系改革,師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多個(gè)方向的建設(shè)規(guī)劃和發(fā)展。    

      有申報(bào)意向的老師可微信掃碼下方二維碼,填寫申報(bào)資料,公司會(huì)安排相關(guān)人員對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估,并對(duì)我公司的申報(bào)條件進(jìn)行解讀。

申報(bào)網(wǎng)址:

http://cxhz.hep.com.cn


附:【高校申報(bào)必讀】2023年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目高校申報(bào)說明

      2023年5月產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南通過企業(yè)名單已公布,現(xiàn)將申報(bào)過程中的有關(guān)注意事項(xiàng)說明如下。

一、參與條件

    1.參與教師/學(xué)生所在高校必須是教育部公布的“全國高等學(xué)校名單”中的本科層次高校。    2.教師/學(xué)生須注冊(cè)高校賬號(hào),每個(gè)賬號(hào)對(duì)應(yīng)一位項(xiàng)目申請(qǐng)人。教師賬號(hào)可申報(bào)“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)”“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”“師資培訓(xùn)”“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)”五類項(xiàng)目,學(xué)生賬號(hào)可申報(bào)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金”項(xiàng)目。

二、申報(bào)注意事項(xiàng)

    1.高校教師/學(xué)生登錄后可點(diǎn)擊“產(chǎn)學(xué)合作”-“查看企業(yè)項(xiàng)目指南”查看企業(yè)項(xiàng)目指南。在“企業(yè)項(xiàng)目列表”頁面中,可根據(jù)“企業(yè)名稱”“項(xiàng)目名稱”“項(xiàng)目類型”“涉及專業(yè)及產(chǎn)業(yè)方向”檢索項(xiàng)目。

    2.在“企業(yè)項(xiàng)目列表”頁面,可點(diǎn)擊“企業(yè)名稱”“項(xiàng)目名稱”等查看企業(yè)項(xiàng)目指南,并可在“項(xiàng)目申請(qǐng)表單”頁面或“產(chǎn)學(xué)合作—常用文件下載”頁面下載項(xiàng)目申報(bào)書模板。確定申報(bào)意向后,點(diǎn)擊“企業(yè)項(xiàng)目列表”頁面中的“申請(qǐng)”按鈕填寫項(xiàng)目申請(qǐng)表單。在“項(xiàng)目申請(qǐng)表單”頁面,填寫相關(guān)內(nèi)容后請(qǐng)及時(shí)保存,確認(rèn)無誤后點(diǎn)擊“申請(qǐng)”按鈕提交項(xiàng)目申請(qǐng)。已保存但未提交的項(xiàng)目可在“產(chǎn)學(xué)合作”-“管理項(xiàng)目申請(qǐng)”的“待辦”列表中查看(如項(xiàng)目未顯示,請(qǐng)點(diǎn)擊“刷新”按鈕)。

    3.“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”默認(rèn)為當(dāng)前登錄用戶,請(qǐng)確保“項(xiàng)目申請(qǐng)表單”頁面中的“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”與項(xiàng)目申報(bào)書中的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一致。每個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人僅限一人。請(qǐng)勿代替他人申報(bào),以免影響立項(xiàng)結(jié)果。

    4.每位申請(qǐng)人僅允許有3項(xiàng)在研項(xiàng)目(不包含未立項(xiàng)項(xiàng)目和已結(jié)題項(xiàng)目),且每年最多申報(bào)3個(gè)項(xiàng)目,超過申報(bào)數(shù)量的項(xiàng)目不予立項(xiàng)。

    5.項(xiàng)目申報(bào)后,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注高校和企業(yè)審核進(jìn)展。企業(yè)審核通過的項(xiàng)目,高校與企業(yè)應(yīng)簽署合作協(xié)議,明確項(xiàng)目內(nèi)容、資助形式及時(shí)間、預(yù)期成果、項(xiàng)目周期和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)。合作協(xié)議由高校與企業(yè)簽署,協(xié)議蓋章必須為高校、企業(yè)公章(或合同章)。推薦使用項(xiàng)目提供的合作協(xié)議模板(“項(xiàng)目合作協(xié)議”頁面或“產(chǎn)學(xué)合作—常用文件下載”頁面下載項(xiàng)目協(xié)議模板),協(xié)議模板未盡事項(xiàng),雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如另行擬定合作協(xié)議,須涵蓋協(xié)議模板所列主要內(nèi)容。合作協(xié)議由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上傳至項(xiàng)目平臺(tái),并須經(jīng)企業(yè)確認(rèn)。請(qǐng)及時(shí)關(guān)注協(xié)議確認(rèn)進(jìn)度,以免影響項(xiàng)目立項(xiàng)。

    6.高校管理員請(qǐng)按照要求審核師生的項(xiàng)目申請(qǐng)。

    7.已發(fā)布的企業(yè)指南持續(xù)有效,不受立項(xiàng)名單發(fā)布批次限制,可在本年度內(nèi)分兩次提交立項(xiàng)審核。

三、時(shí)間安排

    (1)高校師生申報(bào):

      自即日起高校教師/學(xué)生均可申報(bào)項(xiàng)目,截止時(shí)間以各企業(yè)指南中的截止日期為準(zhǔn),或咨詢企業(yè)項(xiàng)目聯(lián)系人。

    (2)立項(xiàng)名單發(fā)布:

      8月31日前在平臺(tái)內(nèi)完成協(xié)議確認(rèn)的項(xiàng)目,將納入2023年第一批立項(xiàng)名單審核與發(fā)布。

      10月15日前在平臺(tái)內(nèi)完成協(xié)議確認(rèn)的項(xiàng)目,將納入2023年第二批立項(xiàng)名單審核與發(fā)布。

      10月15日后在平臺(tái)內(nèi)完成協(xié)議確認(rèn)的項(xiàng)目,將不納入教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。

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